Podrobnosti
-
Nakladatel
Kategorie
-
Výška
- 210.00 mm
-
Šířka
- 150.00 mm
-
Hloubka
- 20.00 mm
-
Hmotnost
- 0.40 kg
-
Jazyk
- slovenština
-
Počet stránek
- 308
-
Typ vazby
- brožovaná
-
Ean
- 9788081688027
-
ISBN
- 9788081688027
O knize
Prekladaná učebnica „Aktuálne otázky teórie práva“ predstavuje primárne pomôcku pre študentov druhého semestra štúdia práva v bakalárskom stupni na Právnickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Autorský tím sa tak vzhľadom na adresáta učebnice skladá takmer výlučne z kmeňových zamestnancov Katedry teórie práva...
Prekladaná učebnica „Aktuálne otázky teórie práva“ predstavuje primárne pomôcku pre študentov druhého semestra štúdia práva v bakalárskom stupni na Právnickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Autorský tím sa tak vzhľadom na adresáta učebnice skladá takmer výlučne z kmeňových zamestnancov Katedry teórie práva a sociálnych vied...
Prekladaná učebnica „Aktuálne otázky teórie práva“ predstavuje primárne pomôcku pre študentov druhého semestra štúdia práva v bakalárskom stupni na Právnickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Autorský tím sa tak vzhľadom na adresáta učebnice skladá takmer výlučne z kmeňových zamestnancov Katedry teórie práva a sociálnych vied uvedenej fakulty, ktorí budú s učebnicou pracovať vo výučbovom procese v rámci predmetu „Teória práva 2“. Kým prvý semester výučby teórie práva sa v tomto novom študijnom programe klasicky zameriava na všeobecnú teóriu práva, druhý semester predstavuje nóvum v podobe nadstavbového zamerania sa na vybrané problémy teórie práva, nezriedka na hraniciach teórie práva a právnej filozofie či iných vied. Nové aktuálne témy, často doteraz v učebniciach osobitne nespracované, si nutne vyžiadali nové učebné podklady, ktoré by pedagógovia, ako aj študenti mohli využívať v rámci prípravy na semináre. Jednotný učebný text je však tiež zároveň zárukou jednoty nárokov a požiadaviek, ktoré budú na študentov kladené počas skúškového obdobia. Učebnica tak zámerne a výlučne odráža potreby vyučovaného predmetu, jeho štruktúru, obsah a ciele, ktorým sú prispôsobené aj otázky a úlohy nasledujúce za každou kapitolou. Text má totiž predstavovať nielen učebnicu, ale zároveň aj „praktikum“, s ktorým budú vyučujúci aj študenti na každotýždenných seminároch pravidelne pracovať.